Європейський День захисту дітей від сексуального насильства

      Змістовно підготовлений кінолекторій, приурочений Європейському дню захисту дітей від сексуального насильства, відбувся для  здобувачів освіти, в читальному залі бібліотеки Вищого професійного училища № 24 м. Заставна                           Чернівецької області, за сприянням  соціального педагога Микитей Г.І., викладача інформатики Чередюк Р.Р. та бібліотекаря Гринчук М.І.

      В ході його проведення слухачі мали змогу ознайомитися з цікавими повідомленнями про актуальність піднятої теми, хоча вона не надто обговорюється в нашому суспільстві, навіть і на державному рівні.                          Це прихована проблема і встановити точну кількість потерпілих надзвичайно складно. За оціночними даними Ради Європи кожна п’ята дитина страждає від різних форм сексуального насильства. У 90% випадків про акти його скоєння не повідомляється в поліцію. Ця тема є досить болюча в мирний час, проте під час війни вона загострюється ще більше. З кожною звісткою про звільнення територій, на жаль, стає відомо про випадки сексуального насильства російських окупантів над українками та українцями.                                                                       

       Такі факти відслідковуються як пряма цинічна зброя агресора проти цивільного населення і жертвами такого насильства стають як жінки та чоловіки, так і діти, а навіть і немовлята.

      Кожна теоретично обговорена тема підкріплювалася відеороликами, презентацією підготовленої виставки літератури з обговорюваної тематики. Головна увага  підлітків акцентувалася на тому, щоб всі знали про необхідність викриття злочинів насильства, розуміли, що в цьому світі вони не самотні, і всі назрілі питання необхідно піднімати, шукати поради та вирішення в осіб, яким довіряють вони найбільше. А це можуть бути як рідні люди, так і вчителі, вихователі, відповідні чати, адвокати, телефони довіри для дітей та молоді, які покликані і мають можливість надати допомогу та сприяти під час розслідування сексуальних злочинів і переслідуванні злочинців.

     На завершення розмови, всі присутні були проінформовані про відповідні служби та   контактні телефони,  куди можна звернутися, ставши жертвою насильства. Паралельно з цим, всі здобувачі освіти  отримали поради з приводу етики поведінки, поваги до своєї особистості і людей, з ким доводиться спілкуватися та спів мешкати, рекомендації власного самозахисту та забезпечення правил безпечної поведінки.

🔹 Державна кваліфікаційна атестація у ВПУ №24 м. Заставна 🔹

У Вищому професійному училищі №24 м. Заставна відбулася державна кваліфікаційна атестація у групі №21 за інтегрованою професією «Тракторист-машиніст сільськогосподарського (лісогосподарського) виробництва; слюсар з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування; водій автотранспортних засобів». Здобувачі освіти успішно продемонстрували рівень професійної підготовки, набуті теоретичні знання та практичні навички, підтвердивши свою готовність до самостійної професійної діяльності. За результатами державної кваліфікаційної […]

🔹 Державна кваліфікаційна атестація у ВПУ №24 м. Заставна 🔹

Сьогодні у ВПУ №24 м. Заставна в групі №26 зі спеціальності «Робітник з комплексного обслуговування і ремонту будинків» (класний керівник — Сябров М.В., майстер виробничого навчання — Кортко М.С.) відбулася державна кваліфікаційна атестація. 17 здобувачів освіти успішно підтвердили свій професійний рівень, продемонструвавши ґрунтовні теоретичні знання, практичні навички та відповідальне ставлення до обраної професії. Під час […]

🏗️ Сучасний кабінет — простір для підготовки професіоналів будівельної галузі

📚 У межах огляду кабінету спеціальної технології будівельних дисциплін ділимося здобутками та напрацюваннями його завідувача, викладача першої категорії Й.В. Кольби. Кабінет функціонує як потужний навчально-методичний осередок, де теорія тісно переплітається з практичними вимогами сучасного ринку праці. 👨‍🏫 Й.В. Кольба також очолює методичну комісію будівельного циклу, демонструючи високий рівень професіоналізму та комплексний підхід до організації освітнього […]