Природничо-математичного циклу

    Методична комісія викладачів природничо-математичного циклу

    30.04.2017
    img_1632x1080x24_00582enlarge

      МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА: ”Інтерактивні принципи і підходи до організації навчально-пізнавальної діяльності учнів”

    read more

    Роковини Чорнобильської трагедії

    29.04.2017
    image-0-02-05-548af6ce0c4ce85c5bb336bf1d3dbe8661d769d445d07b6cb2a4c933ad8603d5-Venlarge

    26.04.2017р. в приміщені актової зали Вищого професійного училища №24 м.Заставна відбувся вечір-присвята на тему: «Чорнобиль стукає в наші серця» присвячений 31-річниці Чорнобильської трагедії. Захід організувала та провела викладач біології та екології Чокан Лариса Михайлівна. Метою заходу було ознайомити учнів з фактами історії, навчити вболівати за минуле України, формувати загально розвинуту людину, що могла б протистояти злу насильству, несправедливості та руйнуванню навколишнього середовища. Викладач клала перед собою мету виховати у дітей сприйняття чужого болю як свого, загальнонародного горя, як особистого, почуття ...

    read more

    Моя Україна моя Батьківщина

    06.03.2017

    read more

    Символи України

    06.03.2017

    read more

    Тина Кароль и 'Голос Діти' Україна це ти

    06.03.2017

    read more

    Жінки математики України

    06.03.2017

    read more

    Актуалізація опорних знань

    06.03.2017

    read more

    Позакласний захід з математики

    06.03.2017

    Позакласний захід з математики — Завантажити

    read more

    Урок на тему — Неклітинні форми життя – віруси

    06.03.2017

      Тема: Неклітинні форми життя – віруси   Мета уроку: Навчальна: сформувати знання про неклітинні форми життя – віруси як важливий чинник еволюції органічного світу; з’ясувати  особливості їхньої будови, процесів життєдіяльності та розмноження, істрорію відкриттів, розкрити механізми проникнення вірусу до клітини-хазяїна. Розвивальна: створювати умови для розвитку логічного мислення учнів, розвивати вміння аналізувати, порівнювати, робити висновки. Виховна: сформувати уміння використовувати теореотичні знання про віруси з метою збереження власного здоровя. Тип уроку: комбінований. Методи роботи на уроці: проблемні, ілюстративні, інтерактивні. Форми роботи ...

    read more

    Тести про віруси

    06.03.2017

    Тестові завдання  Виберіть одну правильну відповідь  1. До неклітинних форм життя належать: A) віруси; Б) бактерії; B) інфузорії; Г) ціанобактерії. 2. Збудниками захворювань на гепатит та СНІД є: A) бактерії; Б) віруси; B) найпростіші; Г) гриби.  3. Існування вірусів довів: A) Луї Пастер; Б) І. П. Павлов; B) 1.1. Мечников; Г) Д. Й. Івановський. 4. Бактеріофаги здатні вражати клітини: A) грибів; Б) тварин; B) бактерій; Г) водоростей. 5. Віруси спричиняють: A) грип; Б) ангіну; B) малярію; Г) дизентерію. 6. До ...

    read more